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Learn For Our Planet: A Global Review Of How Environmental Issues Are Integrated In Education
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Paris
|
2021
|
48 p.
联合作者 :
UNESCO
地区 :
全球范围
Forecast the Adult Learning Education in Kuwait Through 2024 (Journal of Educational and Psychological Sciences; vol.4, no.33)
出版地 | 出版年份 | 页数 :
غَزَّة
|
2020
|
ص. 1-24
联合作者 :
Arab Institute of Science and Research Publishing (AISRP)
地区 :
阿拉伯国家
World Public Sector Report 2023: Transforming Institutions to Achieve the Sustainable Development Goals After the Pandemic
出版地 | 出版年份 | 页数 :
New York
|
2023
|
xix, 195 p.
联合作者 :
UN
地区 :
全球范围
Effective and Equitable Educational Recovery: 10 Principles
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Brussels
|
2021
|
20 p.
联合作者 :
Education International (EI); OECD
地区 :
全球范围
Keeping Girls in the Picture: Youth Advocacy Toolkit
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Paris
|
2020
|
32 p.
联合作者 :
UNESCO; Global Education Coalition
地区 :
全球范围
Upbringing and Education of Preschool Children at Home During the Period of Self-Isolation due to COVID-19: Results of a Rapid Assessment Study in Uzbekistan
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Tashkent
|
2020
|
55 p.
联合作者 :
United Nations Children's Fund (UNICEF) Uzbekistan
地区 :
亚太地区
Address by Irina Bokova, Director-General of UNESCO, at the Global Education and Skills Forum: debate on the rise of populism, Dubai, 19 March 2017
出版地 | 出版年份 | 页数 :
|
2017
|
3 p.
联合作者 :
UNESCO. Director-General, 2009- (Bokova, I.G.)
Opening Eyes and Minds: Inspiring, Educating and Engaging Third Level Students in Global Education (Policy and Practice: A Development Education Review; Vol. 19, Autumn)
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Belfast
|
2014
|
p. 105-123
联合作者 :
Centre for Global Education
地区 :
欧美地区
Global Citizenship Education and the Discourse Environment in the University Setting: Focused on the Organizing Process of Course of Studies (Literature and Environment; Vol. 19, No. 2)
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Daejeon
|
2020
|
p. 235-260
联合作者 :
Association for the Study of Literature & Environment
地区 :
亚太地区
Social Education in the Face of Hate Speech: Intercultural Competences in University Education (Journal of Supranational Policies of Education; Vol. 1, No. 19)
出版地 | 出版年份 | 页数 :
[Madrid]
|
2024
|
p. 68-83
联合作者 :
Autonomous University of Madrid
地区 :
欧美地区
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