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The United Nations World Water Development Report 2020: Water and Climate Change
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Paris | 2020 | 219 p.
联合作者 :
UNESCO WWAP (World Water Assessment Programme)
地区 :
全球范围
UNESCO Strategy for Youth and Adult Literacy and its Action Plan (2020-2025)
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Paris | 2023 | 17p.
联合作者 :
UNESCO
地区 :
全球范围
Turkmenistan’s Digital Education System and COVID-19: Still Waiting for Change
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Bishkek | 2020 | 11 p.
地区 :
亚太地区
Social Stigma Associated with COVID-19: A Guide to Preventing and Addressing Social Stigma
出版地 | 出版年份 | 页数 :
[Geneva] | 2020 | 5 p.
联合作者 :
International Federation of Red Cross and Red Crescent Societies (IFRC); UNICEF; WHO
地区 :
全球范围
Addressing Educational Challenges In the Era of Pandemics (SangSaeng no.55, 2020)
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Seoul | 2023 | 51p.
联合作者 :
APCEIU (Asia-Pacific Centre of Education for International Understanding)
地区 :
亚太地区 全球范围
Education on Hold: A Generation of Children in Latin and the Caribbean Are Missing Out on School Because of COVID-19
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Panama | 2020 | 31 p.
联合作者 :
UNICEF
地区 :
拉丁美洲及加勒比海地区
The Influence of Social Support on Individual Public Crisis Ability under Novel Coronavirus Epidemic Situation of COVID-19
出版地 | 出版年份 | 页数 :
武汉 | 2020 | 9 p.
地区 :
亚太地区
What Have We Learnt?: Overview of Findings From a Survey of Ministries of Education on National Responses to COVID-19
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Paris; New York; Florence; Washington, DC | 2020 | 49 p.
联合作者 :
UNESCO; UNICEF; World Bank
地区 :
全球范围
The Socio-Cultural Impact of COVID-19: Exploring the Role of Intercultural Dialogue in Emerging Responses
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Paris | 2020 | 15 p.
联合作者 :
UNESCO
地区 :
全球范围
Young Children and the Pandemic: UNICEF Early Childhood COVID-19 Response in East Asia and Pacific
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Bangkok | 2021 | 38 p.
联合作者 :
UNICEF
地区 :
亚太地区