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Preparing for the Next Pandemic Leveraging Social and Human Sciences for Crisis: Lessons from COVID-19
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Paris | 2024 | 263 p.; illustrations
联合作者 :
UNESCO
地区 :
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Green Technology Book 2022: Solutions for Climate Change Adaptation
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Geneva | 2022 | 189 p.
联合作者 :
World Intellectual Property Organization
地区 :
全球范围
Gender Bias, Citizen Participation, and AI (Policy Research Working Papers; Planet; RRR; 11046)
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Washington, D.C. | 2025 | 28 p.
联合作者 :
World Bank Group
地区 :
全球范围
The Convention on the Elimination of All Forms of Discrimination against Women and its Optional Protocol: Handbook for Parliamentarians No. 36; Revised edition
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Geneva | 2023 | 167 p.
联合作者 :
Inter-Parliamentary Union; UN. Office of the High Commissioner for Human Rights
地区 :
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The Impact of Climate Change on Education and What to Do about It
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Washington, D.C. | 2024 | 51 p.
联合作者 :
International Bank for Reconstruction and Development; World Bank Group
地区 :
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World Social Report 2023 : Leaving No One Behind in an Ageing World
出版地 | 出版年份 | 页数 :
New York | 2023 | XII, 149 p.
联合作者 :
UN. Department of Economic and Social Affairs
地区 :
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Girl Goals: What has Changed for Girls? Adolescent Girls’ Rights over 30 Years
出版地 | 出版年份 | 页数 :
New York | 2025 | 71 p.
联合作者 :
UNICEF; UN Women; Plan International
地区 :
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Global Humanitarian Overview 2025
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Geneva; New York | 2024 | 253 p.
联合作者 :
United Nations Office for the Coordination of Humanitarian Affairs
地区 :
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Global Education Monitoring Report 2025: Gender Report: Women Lead for Learning
出版地 | 出版年份 | 页数 :
| 2025 | 50 p.
联合作者 :
UNESCO
地区 :
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