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Co-organisé par le Centre asie-pacifique d'éducation pour la compréhension internationale (APCEIU, Asia-Pacific Centre of Education for International Understanding) et la Commission nationale bhoutanaise de l'UNESCO (BNCU, Bhutan National Commission of UNESCO), un atelier au Bhoutan sur l’ECM (Education à la Citoyenneté Mondiale) a eu lieu les 14 et 15 Octobre 2017 dans la préfécture de Lhuentse (Dzongkhag), Bhoutan.

L'atelier au Bhoutan sur l'ECM est le deuxième post-bourse programme, intitulé « Good Practices & On-site Training», à la suite de l'atelier tenu au Lesotho en Juillet dernier. Le cas de Mme.Dechen Pelden (boursière bhoutanaise en 2014) sur la « Formation des enseignants à l'apprentissage par projet (PBL Project-based Learning,) et aux pédagogies de l'ECM » a été choisi parmi les trois bonnes pratiques, et l'Atelier a été mis en œuvre pour encourager davantage ses efforts pour améliorer la capacité des enseignants dans la préfécture de Lhuentse, au Bhoutan. Après l'achèvement du programme de bourses en 2014, Mme. Dechen a partagé les connaissances acquises durant les deux mois de formation en animant l'atelier des enseignants sur l'apprentissage par projet et l'ECM à son école et en aidant ses collègues à réaliser des projets concrets avec leur étudiants en classe.

Le premier jour de l'atelier a invité les enseignants de l'école centrale Autsho située dans la préfécture de Lhuentse pour se familiariser avec l'apprentissage par projet et les moyens de le concrétiser en classe. Mme. Dechen a animé la séance en donnant d'abord le concept de base et les étapes pour la construction des projets en classes. Elle a également fourni plusieurs exemples basés sur ses expériences passées où elle a co-enseigné des cours basés sur des projets en comptabilité. Des discussions et des dialogues sur les moyens de mise en œuvre ont été menés, et les enseignants de l'école centrale d'Autsho ont été regroupés en fonction des sujets qu'ils enseignent pour générer des plans de leçons pratiques et applicables en classe.

Le deuxième jour de l'atelier s'est servi de plate-forme pour les enseignants de Lhuentse pour renforcer les capacités des participants et partager leurs propres expériences dans le domaine de l'ECM. L'atelier a réuni 26 directeurs, coordinateurs du Club/ réSEAU(Réseau du Système des écoles associées) de l'UNESCO et responsables des préfectures pour approfondir leur compréhension en ECM et présenter leurs pratiques d'intégration de l'ECM dans les activités pédagogiques en classe ou dans les clubs. Les participants ont également abordé les défis auxquels ils ont été confrontés lors de la mise en œuvre des initiatives de l'ECM et ont discuté les moyens de favoriser davantage l'éducation à la citoyenneté mondiale dans le contexte du Bhoutan.

Mme.Dechen continuera à partager ses connaissances sur l'Apprentissage par projets avec d'autres enseignants au Bhoutan en organisant six autres ateliers dans la préfécture de Lhuentse.

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