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Exploring ICCS 2016 to measure progress toward target 4.7
Lieu de publication | Année de publication | Référence: 
Paris | 2018 | 278 p.
Auteur: 
Sandoval-Hernández.Andrés, Miranda.Daniel
Publié sous la direction de: 
Global Education Monitoring Report Team
Région: 
Monde

 

The objective of this report is to analyse data from the last cycle of the International Civic and Citizenship Study (ICCS 2016) (Schulz et al., 2017)in order to demonstrate its potential for monitoring specific aspects of the SDG target 4.7. Furthermore, given the theme of the 2019 Global Education Monitoring (GEM) Report, this document will pay special attention to those questions addressed to students, teachers and school principals that are directly related to immigration.

 

Fichiers: 
Type de ressource: 
Rapports de conférences et de programmes
Thème: 
Instruction civique / citoyenneté / démocratie
Droits de l'homme
Mondialisation et justice sociale / compréhension internationale
Paix / culture de la paix
Développement durable / durabilité
Niveau d'éducation: 
Enseignement secondaire
Enseignement supérieur
Autre