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[Summary] Education for People and Planet: Creating sustainable Futures for All, Global Education Monitoring Report, 2016; Summary
출판지역 | 출판년도 | 페이지: 
Paris | 2016 | 63 p.
ISBN/ISSN: 
978-3-940785-81-7 (ger)
단체 저자: 
UNESCO
지역: 
전 세계 대상

Education for People and Planet: Creating Sustainable Futures for All explores the complex relationship between education and the new 2030 Agenda for Sustainable Development, covering six fundamental pillars – Planet, Prosperity, People, Peace, Place and Partnerships. This report shows that education will not deliver its full potential unless participation rates increase dramatically and sustainable development guides education system reform. It also warns of the destructive impact that climate change, conflict, unsustainable consumption and the increasing gap between rich and poor have on education. A huge transformation is needed if we are to create sustainable futures for all.

자료 타입: 
연구 보고서 / 학술논문
컨퍼런스 및 프로그램 보고서
교육과정, 교수학습 자료∙가이드
주제: 
시민 / 시민성 / 민주주의
인권
세계화 및 사회 정의 / 국제 이해
평화 / 평화의 문화
지속가능한 발전 / 지속가능성
변혁적 이니셔티브 / 변혁적 교수법
교육 분야: 
영유아 보육 및 교육
초등교육
중등교육
고등교육
직업교육
비형식교육
키워드: 
education for sustainable development
inclusive education
peace education
girls education
equity
civic education