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다문화가정 대상국가와의 교육교류사업

출판지역 | 출판년도 | 페이지:
서울 | 2019 | 15 p.
단체 저자:
교육부; 유네스코 아시아태평양 국제이해교육원
지역:
아시아 태평양 지역
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The GCED Actors' Platform and the Regional GCED Networks Initiative: Activating Partnerships for Global Citizenship Education

출판지역 | 출판년도 | 페이지:
Seoul | 2020 | 2 p.
단체 저자:
APCEIU
지역:
아프리카 아랍권 아시아 태평양 지역 유럽 및 북미 라틴 아메리카 및 카리브해 지역 전 세계 대상
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Inaugural Meeting of the GCED Actors' Platform: Final Report

출판지역 | 출판년도 | 페이지:
Seoul | 2020 | 37 p.
단체 저자:
APCEIU
지역:
아프리카 아랍권 아시아 태평양 지역 유럽 및 북미 라틴 아메리카 및 카리브해 지역 전 세계 대상
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How to Return from School Alive

출판지역 | 출판년도 | 페이지:
Tashkent | 2020 |
지역:
아시아 태평양 지역
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Integration or Inclusion in Education?

출판지역 | 출판년도 | 페이지:
Tashkent | 2020 |
지역:
아시아 태평양 지역
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New Trends in Intercultural Dialogue in the Context of Regional Geopolitics

출판지역 | 출판년도 | 페이지:
Minsk; Moscow | 2013 |
지역:
아시아 태평양 지역
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Textbooks and Inclusive Education: Background Paper Prepared for the 2020 Global Education Monitoring Report, Inclusion and Education

출판지역 | 출판년도 | 페이지:
Paris | 2020 | 36 p.
단체 저자:
UNESCO; Global Education Monitoring Report Team
지역:
아프리카 아랍권 아시아 태평양 지역 유럽 및 북미 라틴 아메리카 및 카리브해 지역
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A Whole New World, Reimagined by Women (The UNESCO Courier no. 2, July-September 2020)

출판지역 | 출판년도 | 페이지:
Paris | 2020 | 57 p.
단체 저자:
UNESCO
지역:
전 세계 대상
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الصحافة... أخبار الزائفة« و«ال والتضليل: دليل التدريس والتدريب فـي مجال الصحافة

출판지역 | 출판년도 | 페이지:
Paris | 2018 | 115 p.
단체 저자:
UNESCO
지역:
전 세계 대상
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Global Education Monitoring Report 2020: Inclusion and Education; All Means All

출판지역 | 출판년도 | 페이지:
Paris | 2020 | 424 p.
단체 저자:
UNESCO; Global Education Monitoring Report Team
지역:
전 세계 대상

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