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주요 소식
2020 was the equal hottest year on record. One million species are at risk of extinction. We use...
In accordance with SDG 4.7, countries are promoting GCED and other aspects of Target 4.7. It is...
This report aims to figure out the role of education in the post-pandemic world. It includes...
유네스코 아태교육원은 세계시민교육의 국내 모니터링을 체계화하기 위한 노력의 일환으로 “2020 세계시민교육 국내 모니터링 체제 구축 연구”를 실시, 결과물을 보고서로 발간하였다...
『2020 세계 교육 현황 보고서』는 취약계층 아동, 청소년 및 청년을 차별하여 교육에서 배제시키거나 소외시키는 사회적, 경제적, 문화적 메커니즘을 살펴본다. 포용적 교육에 대한...
The COVID-19 pandemic has revealed vulnerabilities; it has also surfaced extraordinary human...
2020년 5월 26일, 코로나 19로 인해 심화되고 있는 혐오, 차별, 낙인에 대해 공동 대응책을 모색하고, 세계시민교육(GCED)을 통한 국제협력을 증진하기 위해 결성된...
코로나 이전과는 다른 세상을 준비하자
임현묵(유네스코 아태교육원장)
상상하기 힘든 일이 벌어지고 있다. 코로나 바이러스가 인류를 2차 대전 이후 최대 위기로 몰아넣고...
A new group made up of UNESCO Member States and focused on exchanging experiences and finding ways...
이 보고서는 유네스코가 의뢰한 연구 결과를 요약한 것으로, ESD 및 GCED의 교수·학습에 있어서 이 세 가지 영역이 취학전교육, 초등교육, 중등교육의 내용 (예: 국가법,...
한국 교육부와 유네스코 아태교육원은 지난 1월 13일부터 17일까지 유네스코 아태교육원에서 ‘제6기 세계시민교육 중앙 선도교사 역량 강화 1차 연수’를 실시했다. 전국 17개...
The Asia-Pacific Centre of Education for International Understanding (APCEIU) has published the...
지난 7월 2-3일 양일간 제4차 지속가능발전·세계시민교육 유네스코 포럼(이하 ‘유네스코 포럼’)이 베트남 수도 하노이에서 개최되었다. 이번 포럼의 주제는 평화롭고 지속가능한...
The 2019 Global Education Monitoring Report emphasized the need to include migrants and refugees in...
Since its adoption by UNESCO’s General Conference in 1960, the Convention against Discrimination...
Keep hammering the evidence that education equals progress across the Sustainable Development...
The world is facing a crisis of learning, with many children leaving school without the basic...
The new joint publication by UNESCO and UNODC Strengthening the Rule of Law through Education: A...
The overarching objective of ‘A Resource Pack for Global Citizenship Education (GCED)’ is to...
「국제이해, 협력, 평화를 위한 교육과 인권, 기본 자유에 관한 교육 권고」(Recommendation concerning Education for International...
On 3 December 2018, the United Nations General Assembly adopted with consensus a resolution...
UNESCO and the OSCE Office for Democratic Institutions and Human Rights (ODIHR) today released a...
UNESCO has commissioned a paper entitled “How Does Education about the Holocaust Advance Global...
유네스코 회원국이 국가 교육정책에 세계시민교육을 반영하고 이를 통해 지속가능발전목표 4.7을 효과적으로 달성하는 것을 돕기 위해 유네스코 아시아태평양 국제이해교육원이 기획∙개발한...
This publication offers technical guidance for education professionals (policy-makers, teachers and...
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미디어는 의사소통과 사회참여를 위한 도구이다. 디지털 미디어에 익숙한 청소년들은 콘텐츠에 공감하거나 댓글을 달고, 심지어 청원을 하기도 한다. 그런데 이렇게 일상적으로 미디어를 사용하지만 사회적 문제에 대한 다양한 관점을 분석하고 수용할 수 있을까? 「10대 청소년...
유네스코 아태교육원은 4.22 부터 5.6까지, 3주 간 매주 목요일에 걸쳐, '난민에서 세계시민으로' 라는 주제의 청년 웨비나 시리즈를 진행하였다. '세계시민교육 청년 리더십 워크숍'의 기참가자인 3명의 발표자들은 웨비나를 통해, 세계시민의 관점으로 바라본...
"디지털 시대의 세계시민성을 위한 글로벌 청년 리더들과의 2주간의 동행" 유네스코 아태교육원은 2021년 6월 7일부터 18일까지, 아시아, 아프리카, 라틴 아메리카 및 유럽의 28 개국에서 온 50명의 청년 리더들과 함께 제7차 세계시민교육 청년 리더십 워크숍을...
일본 오카야마시(市)는 2015년부터 매년 전 세계적으로 ESD 우수 사례로서 귀감이 될 만한 프로젝트/프로그램을 선정해 ESD 오카야마상(ESD Okayama Award)을 시상하고 있습니다. 올해에도 ESD 오카야마상 공모가 진행될 예정이오니, 관심 있는 국내...
한국언론진흥재단(이사장 표완수,이하 재단)은11일 중구 정동에 위치한 미디어교육원에서 종합교육연수원 현판식을 개최했다고 밝혔다.이날 현판식에는 재단 표완수 이사장을 비롯해 한형민 문화체육관광부 차관보,서양원 한국신문방송편집인협회장,양승찬 한국언론학회장 등이 참석했다... - +
2021년 08월 19일□ 강원도와 정선군, (재)강원도관광재단은 2021년 8월 19일(목)부터 21일(토)까지 3일간 ‘지속가능한 지구와 함께하는 삶’을 주제로 정선포럼 2021 (JeongSeon Forum 2021)을 강원도 정선 하이원 그랜드호텔 컨벤션타워에서 개최한다. ○...
2021년 07월 12일2021. 충북 다문화교육 우수사례 공모전을 안내해드립니다. 많은 관심과 응모 부탁드립니다 공모기간: 2021.7.12.(월) ~ 9.17.(금), 10주간 공모대상: 도내 초·중·고 학생, 유·초·중등 교원 및 강사, 상담(교)사 공모주제: 다문화 인식개선 및...
2021년 07월 29일2021 제1차 민주시민교육 포럼 개최안내 대전평생교육진흥원에서는 민주시민교육 문화 확산 및 정보 공유를 통해 안정적인 교 육시행 기반을 마련하고자 “민주주의와 시민성”이라는 주제로「2021제1차 민주시 민교육 포럼」을 진행하오니 많은 관심과 참여 바랍니다. -행 사...
2021년 06월 21일일시: 2021.06.21.(월) ~ 09.11.(토) 공모주제: 평화사랑과 애국심을 고취할 수 있는 공익적 내용 평화와 국가안보를 지키는 미래지향적인 대한민국 경찰상 표현 국민의 안전과 평화사랑을 주제로 하는 노래나 뮤직비디오 형식의 작품 한반도 평화통일이 동북아...
2021년 07월 12일2021년도'제13회 다문화교육 우수사례 공모전'을 실시합니다. ■주최·주관 -교육부·국가평생교육진흥원 중앙다문화교육센터 ■공모기간 -2021. 7. 12(월) ~9. 17(금) ■공모부문 -다문화 인식개선(포스터, UCC) -다문화 실천사례(교육자료, 교육수기,... - +본 자료는 국민대학교에서 통일교육원과 함께 진행한 '옴니버스 특강'의 강연 내용을 묶어 발간되었다. 3.1 운동과 상해임시정부 수립 101주년을 맞이한 2020년의 대한민국은 지난 100년을 정리하고, 다가올 100년을 구획해야 하는 새로운 시작점에 서 있다. 이...본 자료는 북한·통일교육에 대해 지식과 정보만을 전달하는 것이 아니라, 학교와 지역사회를 비롯한 통일교육의 현장에서 어떤 시각에서, 어디에 중점을 두고 가르쳐야 하는지와 같이 통일교육의 방향과 관점 등을 제시하고 있다. 본 저작물은 ‘국립통일교육원’에서 ‘2018’년...본 자료는 COVID-19시대에 대응하는 국가전략에 관한 동남아지역 우수사례를 소개하고 있다. 총 6개국의 8개 사례를 포함하고 있으며, COVID-19에 대한 TVET의 대응에서 원격 및 디지털 학습, 청년실업, 이주 여성 근로자 문제 등 다양한 주제에 대해 각국의...본 연구는 경기도 문화다양성 정책의 현황을 살펴보고 새로운 방향을 제시하는 데 그 목적이 있다. 경기도의 문화다양성 현황을 알기 위해 문헌조사와 함께 설문조사를 실시하고, 경기지역의 소수자들을 대상으로 문화다양성 정책에 대한 심층인터뷰를 통해 문화다양성 정책 방향에...본 도움자료는 다문화감수성 제고를 위한 세계시민교육을 교과 수업에서 실시하기 위해 초등학교 5~6학년 대상의 다양한 교수·학습과정안을 담고 있다.
