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Dossier pédagogique 2021: S’informer pour comprendre le monde

출판지역 | 출판년도 | 페이지:
Paris | | 32 p.
단체 저자:
Centre pour l’éducation aux médias et à l’information (CLEMI); Réseau Canopé
지역:
유럽 및 북미
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Découvrir le monde, apprendre la solidarité : Éducation à la citoyenneté mondiale et solidaire dans l’enseignement (ECMS) ; 2020-2022

출판지역 | 출판년도 | 페이지:
Huy | 2020 | 15 p.
단체 저자:
ACODEV; Annoncer la Couleur (ALC)
지역:
유럽 및 북미
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How to Build a Learning City? Make Gender Equality a Priority

Location of production | Year of production | Running time:
[Hamburg] | 2020 | 7:31 (7min 31sec)
단체 저자:
Institut de l'UNESCO pour l'apprentissage tout au long de la vie (UIL)
지역:
전 세계 대상
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Changing Minds, Not the Climate: UNESCO Mobilizes to Address the Climate Crisis

출판지역 | 출판년도 | 페이지:
Paris | 2019 | 38 p.
단체 저자:
UNESCO
지역:
전 세계 대상
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Aboriginal Worldviews and Perspectives in the Classroom: Moving Forward

출판지역 | 출판년도 | 페이지:
Victoria | 2015 | 77 p.
단체 저자:
Province de la Colombie-Britannique
지역:
유럽 및 북미
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UNESCO Green Citizens: A Global Voice for Local Actors of Change

Location of production | Year of production | Running time:
Paris | 2020 | 1:09 (1min 9sec)
단체 저자:
UNESCO
지역:
전 세계 대상
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How Can Education Really Contribute to Solving the Climate Crisis?

Location of production | Year of production | Running time:
Paris | 2020 | 1:59 (1min 59sec)
단체 저자:
UNESCO
지역:
전 세계 대상
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Quand l’art et la citoyenneté mondiale se rencontrent: Histoire d’une expérience menée au Conservatoire Royal de Bruxelles; Section arts de la parole 2019-2020

출판지역 | 출판년도 | 페이지:
Bruxelles | 2020 | 19 p.
단체 저자:
Annoncer la Couleur (ALC); Enabel
지역:
유럽 및 북미
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International Conference on School Bullying: Recommendations by the Scientific Committee on Preventing and Addressing School Bullying and Cyberbullying

출판지역 | 출판년도 | 페이지:
Paris | 2020 | 6 p.
단체 저자:
UNESCO; Ministère français de l’Éducation nationale, de la Jeunesse et des Sports
지역:
전 세계 대상
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Ici et là-bas: Les élèves enquêtent sur les objectifs de développement durable; Guide pédagogique

출판지역 | 출판년도 | 페이지:
Paris | 2019 | 25 p.
단체 저자:
Eco-Ecole; Agence Française de Développement (AFD)
지역:
유럽 및 북미

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