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高校公民精神教育路径新探 (江苏高教; No. 2)
出版地 | 出版年份 | 页数: 
南京 | 2017 | p. 99-101
ISBN/ISSN: 
ISSN 1003-8418
作者: 
杨四海; 程倩
联合作者: 
江苏教育报刊社
地区: 
亚太地区
© 杨四海, 程倩 2017

公民精神具有时代性的特点,应当在继承的基础上加以建构。目前高校公民精神的教育,理 应 包 含世界主义精神、合作理念和集体主义价值观在内。公民精神内容的新发展,要求有与之相适应的教育路径:一是 要把世界主义精神渗透在课程中;二是塑造和强化有助于公民合作理念培养的公共生活;三是铸造体现公民责任 导向的集体主义实践平台。

 

文件: 
资源类型: 
期刊论文
主题: 
公民身份/民主意识
国际间相互理解/全球化/国际教育/相互依赖
其他
教育水平 : 
高中

关键词

公民精神; 学校教育; 世界主义精神; 合作理念; 集体主义价值观