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Reimagining Life Skills and Citizenship Education in the Middle East and North Africa: A Four-Dimensional and Systems Approach to 21st Century Skills; Conceptual and Programmatic Framework

出版地 | 出版年份 | 页数:
Amman | 2017 | 197 p.
联合作者:
UNICEF MENA Regional Office
地区:
非洲 阿拉伯国家
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Raising Citizens' Awareness Through Development Education: Success Stories Collection

出版地 | 出版年份 | 页数:
Brussels | 2020; 2021 | 39 p.
联合作者:
PLATFORMA
地区:
欧美地区
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Humanistic Futures of Learning: Perspectives from UNESCO Chairs and UNITWIN Networks

出版地 | 出版年份 | 页数:
Paris | 2020 | 213 p.
联合作者:
UNESCO
地区:
全球范围
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South-South and Triangular Cooperation in Action

出版地 | 出版年份 | 页数:
Paris; New York | 2018 | 48 p.; 50 p.; 48 p.
联合作者:
UNESCO; United Nations Office for South-South Cooperation (UNOSSC)
地区:
非洲 亚太地区 拉丁美洲及加勒比海地区
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Le climat change, et nous?: Comprendre les enjeux du climat et agir au quotidien

出版地 | 出版年份 | 页数:
Paris | 2015 | 11 p.
联合作者:
Eco-Ecole
地区:
欧美地区
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Les clés de l’énergie: Guide pour découvrir, enquêter et agir au sein de son établissement scolaire

出版地 | 出版年份 | 页数:
[Paris] | 2020 | 57 p.
联合作者:
Eco-Ecole
地区:
欧美地区
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Renforcer l’engagement citoyen pour la transition écologique, solidaire et démocratique en France et dans le monde à horizon 2030 : Le rôle essentiel de l’éducation à la citoyenneté et à la solidarité internationale

出版地 | 出版年份 | 页数:
[Paris] | 2021 | 31 p.
联合作者:
Groupe de concertation sur l’Éducation à la citoyenneté et à la solidarité internationale (ECSI); Agence française de développement (AFD)
地区:
欧美地区
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Dossier pédagogique 2021: S’informer pour comprendre le monde

出版地 | 出版年份 | 页数:
Paris | | 32 p.
联合作者:
Centre pour l’éducation aux médias et à l’information (CLEMI); Réseau Canopé
地区:
欧美地区
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Découvrir le monde, apprendre la solidarité : Éducation à la citoyenneté mondiale et solidaire dans l’enseignement (ECMS) ; 2020-2022

出版地 | 出版年份 | 页数:
Huy | 2020 | 15 p.
联合作者:
ACODEV; Annoncer la Couleur (ALC)
地区:
欧美地区
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How to Build a Learning City? Make Gender Equality a Priority

Location of production | Year of production | Running time:
[Hamburg] | 2020 | 7:31 (7min 31sec)
联合作者:
Institut de l'UNESCO pour l'apprentissage tout au long de la vie (UIL)
地区:
全球范围

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