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龚启昌公民教育思想研究 (天津师范大学学报:社会科学版; No 5)
出版地 | 出版年份 | 页数: 
天津 | 2019 | p. 11-14
ISBN/ISSN: 
ISSN 1671-1106
作者: 
于玲玲
联合作者: 
天津师范大学
地区: 
亚太地区
© 于玲玲 2019

龚启昌是民国时期倡导实施公民教育的主要代表人物之一。他胸怀民族复兴理想,力倡公民 教育,培育现代公民。其公民教育思想的主要内容有:民国时期的公民教育源于教育自觉,旨在培育现代公 民;民族传统文化、现实社会生活、国家共同理想三者构成主要教育内容;倡导家庭、学校、社会三位一体 的公民教育方法。研究龚启昌的公民教育思想,仍具有一定的现实意义。

 

文件: 
资源类型: 
期刊论文
主题: 
公民身份/民主意识
教育水平 : 
非正规教育
其他

关键词

民国时期; 龚启昌; 公民教育