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Comprendre l’instrumentation des questions de citoyenneté dans les politiques d’éducation et de jeunesse : une typologie des dispositifs d’action publique
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Québec
|
2018
|
p. 15-33
联合作者 :
Lien social et Politiques
地区 :
欧美地区
Participation et exercice de la citoyenneté des élèves à l’école
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Québec
|
2018
|
p. 89-107
联合作者 :
Lien social et Politiques
地区 :
欧美地区
Les représentations sociales de la démocratie: réflexivité, effervescence et conflit
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Québec
|
2008
|
p. 11-40
联合作者 :
Politique et Sociétés
地区 :
欧美地区
L’énigme démocratique
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Québec
|
2014
|
p. 351-368
联合作者 :
Philosophiques
地区 :
欧美地区
Education à la citoyenneté mondiale: pour une approche locale
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Paris
|
2018
|
13 p.
联合作者 :
UNESCO
地区 :
全球范围
Faire de la démocratie une éthique et une pédagogie
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Montréal
|
2017
|
p. 76-91
联合作者 :
Éthique en éducation et en formation
地区 :
欧美地区
L’« ingérence démocratique » en Afrique comme institution, dispositif et scène
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Québec
|
2014
|
p. 425-451
联合作者 :
Études internationales
地区 :
非洲
L’appel à la participation: Une vision privatisée de l’inégalité ?
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Montréal
|
2010
|
p. 114–129
联合作者 :
Nouvelles pratiques sociales
地区 :
欧美地区
Citoyen·ne·s, mais pas encore adultes ? Les injonctions à la responsabilité et à la citoyenneté dans les rituels d’accession à la majorité en Suisse
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Montréal (Québec)
|
2018
|
p. 108-127
联合作者 :
Lien social et Politiques
地区 :
欧美地区 全球范围
L’apprentissage communautaire pour le développement durable (Note d’orientation n° 8 de l’UIL)
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Hamburg
|
2017
|
4 p.
联合作者 :
UNESCO Institute for Lifelong Learning(UIL)
地区 :
全球范围
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