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全球教育监测报告摘要, 2021/2年: 教育领域的非国家行为体:谁能主动选择?谁将错失机会?
出版地 | 出版年份 | 页数 :
巴黎
|
2021
|
31 p.
联合作者 :
联合国教科文组织
地区 :
全球范围
[摘要] 一起重新构想我们的未来:为教育打造新的社会契约
出版地 | 出版年份 | 页数 :
巴黎
|
2021
|
11 p.
联合作者 :
教育的未来国际委员会 ; 联合国教育、科学及文化组织
地区 :
全球范围
一起重新构想我们的未来:为教育打造新的社会契约
出版地 | 出版年份 | 页数 :
巴黎; 北京
|
2023
|
188 p.
联合作者 :
教育的未来国际委员会; 联合国教育、科学及文化组织
地区 :
全球范围
我国终身教育立法公民学习权保障路径探析
出版地 | 出版年份 | 页数 :
石家庄
|
2019
|
html
联合作者 :
河北师范大学学报
地区 :
亚太地区
数字技能工具包
出版地 | 出版年份 | 页数 :
日内瓦
|
2018
|
77 p.
联合作者 :
国际电信联盟
地区 :
全球范围
可持续发展教育: 路线图
出版地 | 出版年份 | 页数 :
巴黎
|
2022
|
65 p.
联合作者 :
联合国教科文组织
地区 :
全球范围
培养生态公民:建设生态文明的教育担当 (生态文明教育; No. 12)
出版地 | 出版年份 | 页数 :
上海
|
2019
|
p. 25-36
联合作者 :
上海市教育科学研究院; 上海市高等教
地区 :
亚太地区
试析挪威的民主公民教育政策 (全球教育展望; No. 5)
出版地 | 出版年份 | 页数 :
上海
|
2013
|
p. 66-74
联合作者 :
华东师范大学
地区 :
欧美地区
核心素养语境下的公民教育论 (教育科学研究)
出版地 | 出版年份 | 页数 :
北京
|
2017
|
p. 78-83
联合作者 :
北京广播电视大学
地区 :
亚太地区
西方关于全球公民教育内涵、价值和途径的争论 (比较教育研究; No. 7)
出版地 | 出版年份 | 页数 :
北京
|
2019
|
p. 13-21
联合作者 :
北京师范大学
地区 :
亚太地区 欧美地区
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