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International Women’s Day: A Teaching Resource for Ages 9-14
出版地 | 出版年份 | 页数 :
[Oxford] | 2022 | 19 p.
联合作者 :
Oxfam GB
地区 :
欧美地区
School Violence and Bullying of Children With Disabilities in the Eastern and Southern African Region: A Needs Assessment
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Harare | 2022 | 57 p.
联合作者 :
Leonard Cheshire; UNESCO
地区 :
非洲
Leave No Child Behind: Boys’ Disengagement From Education; Lesotho Case Study
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Paris | 2022 | 74 p.
联合作者 :
UNESCO
地区 :
非洲
Evidence on the Gendered Impacts of Extended School Closures: A Systematic Review
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Paris | 2022 | 85 p.
联合作者 :
UNESCO
地区 :
全球范围
UNESCO in Action for Gender Equality: 2020-2021
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Paris | 2022 | 65 p.
联合作者 :
UNESCO
地区 :
全球范围
Leave No Child Behind: Global Report on Boys’ Disengagement From Education
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Paris | 2022 | 147 p.
联合作者 :
UNESCO
地区 :
非洲 阿拉伯国家 亚太地区 拉丁美洲及加勒比海地区 全球范围
The Global Youth: Journey to Act!
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Dublin | 2021 | 75 p.
联合作者 :
National Youth Council of Ireland (NYCI)
地区 :
欧美地区
Digital Learning for Every Child: Closing the Gaps for an Inclusive and Prosperous Future
出版地 | 出版年份 | 页数 :
New York | 2021 | 20 p.
联合作者 :
UNICEF
地区 :
全球范围
Education, Children on the Move and Inclusion in Education: Lessons Learned and Scalable Solutions to Accelerate Inclusion in National Education Systems and Enhance Learning Outcomes
出版地 | 出版年份 | 页数 :
New York | 2022 | 45 p.
联合作者 :
UNICEF
地区 :
非洲 阿拉伯国家 亚太地区 欧美地区 拉丁美洲及加勒比海地区
Global Citizenship Education: Comoros, Djibouti, Kenya, Madagascar, Mauritius and Seychelles
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Nairobi | 2022 | xii, 107 p.
联合作者 :
UNESCO
地区 :
非洲