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Invertir en la diversidad cultural y el diálogo intercultural: informe mundial de la UNESCO
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Paris | 2009 | 402 p.
联合作者 :
UNESCO
地区 :
全球范围
[Resumen] 3do Informe mundial sobre el aprendizaje y la educación de adultos: el impacto del aprendizaje y la educación de adultos sobre la salud y el bienestar, el empleo y el mercado de trabajo, y la vida social, cívica y comunitaria, mensajes clave y resumen ejecutivo
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Hamburg | 2016 | 16 p.
联合作者 :
UNESCO Institute for Lifelong Learning (UIL)
地区 :
全球范围
La Educación, una utopia necesaria (El Correo de la UNESCO no.1, Enero-Marzo 2018)
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Paris | 2018 | 61 p.
联合作者 :
UNESCO
地区 :
全球范围
[Resumen] Re|pensar las políticas culturales: creatividad para el desarrollo, Convención de 2005 Informe Mundial 2018: resumen
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Paris | 2017 | 35 p.
联合作者 :
UNESCO
地区 :
非洲 阿拉伯国家 亚太地区 拉丁美洲及加勒比海地区
Aprender a Vivir de Manera Sostenible en Ciudades de América Latina y el Caribe, Villa María (Argentina), 26-28 de abril de 2017: informe de la reunión
出版地 | 出版年份 | 页数 :
| 2017 | 23 p.
联合作者 :
UNESCO
地区 :
拉丁美洲及加勒比海地区
Rendir cuentas en el ámbito de la educación: cumplir nuestros compromisos; Informe de seguimiento de la educación en el mundo, versión para los jóvenes, 2017/8
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Paris | 2017 | 30 p.
联合作者 :
UNESCO
地区 :
全球范围
Inclusión a la universidad de estudiantes meritorios en situación de vulnerabilidad social
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Santiago | 2015 | 12 p.
联合作者 :
OREALC / UNESCO Santiago
地区 :
拉丁美洲及加勒比海地区
El Bullying Homofobico y Transfobico en los Centros Educativos: Taller de Sensibilizacion para su Prevencion; Guía de facilitación
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Santiago | 2015 | 100 p.
联合作者 :
OREALC / UNESCO Santiago
地区 :
全球范围
Orientaciones Técnicas Internacionales sobre Educación en Sexualidad: un enfoque basado en evidencia orientado a escuelas, docentes y educadores de la salud
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Paris | 2009; 2010; 2012 | 123 p.
联合作者 :
UNESCO
地区 :
全球范围