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我国终身教育立法公民学习权保障路径探析
出版地 | 出版年份 | 页数: 
石家庄 | 2019 | html
作者: 
兰岚
联合作者: 
河北师范大学学报
地区: 
亚太地区
© 河北师范大学学报 2019

文章讨论了中国对终身教育立法的诉求，以保障公民学习权，尤其是一些弱势群体，如老年人、农民、残疾人、少数民族等。

 

资源网址: 
[CHI]
资源类型: 
研究论文 / 学术期刊文章
主题: 
公民身份/民主意识
多样性 / 文化素养 / 包容性的
教育水平 : 
终身学习
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