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特殊学生的家校合作
출판지역 | 출판년도 | 페이지: 
伦敦 | 2024 | 3 p.
저자: 
赵建玲

正常儿童的成长发育进度基本一致,而特殊学生往往在生理、心理及智力等方面都可能存在问题,所以需要特殊对待。家庭和学校对培养学生都有重要的作用,家校合作不仅更有利于学生的健康成长,还能帮助家庭和学校的教育目的协调与统一。家校合作让家长能够参与到学校的教育中,通过与学校其他家长的沟通和交流总结教育经验,及时掌握更全面的信息,从而提高家长自己的教育观念和教育素养,为特殊学生的未来发展营造更好的环境。

파일: 
자료 타입: 
연구 보고서 / 학술논문
주제: 
인권
교육 분야: 
초등교육
중등교육
키워드: 
特殊学生