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La violence en Milieu scolaire: Rapport Thématique
Lieu de publication | Année de publication | Référence: 
Rabat | 2023 | 109 p.
ISBN/ISSN: 
ISBN 978-9920-785-89-1(fre);
ISBN 978-9920-785-90-7 (ara)
Publié sous la direction de: 
Conseil Supérieur de l'Éducation, de la Formation et de la Recherche Scientifique; UNICEF
Région: 
États Arabes

Ce rapport présente les résultats de l’évaluation de la violence en milieu scolaire réalisée par le Conseil Supérieur de l’Éducation, de la Formation et de la Recherche Scientifique à travers l’Instance Nationale d’Évaluation en partenariat avec l’UNICEF. Il met en évidence l’importance d’un environnement scolaire sûr et sans violence pour garantir une éducation de qualité. L’objectif principal de cette évaluation est d’apporter un diagnostic détaillé sur la situation de la violence en milieu scolaire au Maroc. Elle vise ainsi à en mesurer la prévalence et à identifier les différentes formes et manifestations de celle-ci, ainsi que les acteurs impliqués, en ciblant, non seulement les auteurs de violence, mais également les victimes parmi les élèves et le personnel éducatif. Cette évaluation repose sur les résultats d’une enquête quantitative réalisée à la fin du premier trimestre de l’année scolaire 2021-2022, auprès de 260 établissements représentatifs à l’échelle nationale, avec la participation de 13 884 élèves représentant les trois cycles de l’enseignement (primaire, secondaire collégial et qualifiant), ainsi qu’une enquête qualitative menée dans 27 établissements.

Type de ressource: 
Rapports de conférences et de programmes
Thème: 
Diversité / alphabétisation culturelle / inclusive
Droits de l'homme
Paix / culture de la paix
Prévention de l'extrémisme violent / du génocide
Niveau d'éducation: 
Éducation et protection de la petite enfance (EPPE)
Enseignement primaire
Enseignement secondaire
Enseignement supérieur
Mots-clés: 
bullying
human rights
social justice
تسلط
حقوق الإنسان
عدالة اجتماعية