Events

Seminari en línia d'un dia adreçat a educadors i educadores de secundària, al voltant de la formació docent en competències lligades a l'educació per la Sostenibilitat (mitjançant la plataforma Zoom webinars). El seminari és part de la difusió del projecte Europeu Erasmus + A Rounder Sense of Purpose II, en el que participa la UOC,  i inclou tres sessions d'aproximadament 1 hora cadascuna (es poden fer totes o per separat):

• 10-11:00 hrs Part 1 - Marcs competencials vinculats a l’educació per a la Sostenibilitat: ¿transformadors?, per l’Andrea Corres. La persones educadores, sense importar la disciplina de procedència, estan cada vegada més involucrades en projectes d'Educació per al Desenvolupament Sostenible, tant per la seva naturalesa interdisciplinària, com per la urgència que representen fenòmens com el canvi climàtic. Pren, doncs, cada vegada més importància l'ús de marcs competencials pensats a desenvolupar diverses habilitats, capacitats i disposicions en els i les docents en l'àmbit de l'Educació per al Desenvolupament Sostenible.  En aquesta sessió es compartiran els diferents marcs competencials analitzats a partir d'una revisió sistemàtica de literatura sobre la temàtica, i sobretot es discutirà el seu potencial per a fomentar una educació transformadora. 

​

• 12-13:15 hrs Part 2 - A Rounder Sense of Purpose: un marc holístic de competències educadores per a la Sostenibilitat, per la Isabel Ruiz-Mallén/María Heras. Per a treballar per un món més just i sostenible, l'ideal és que la persona educadora tingui competències de sostenibilitat i sigui capaç de transmetre-les als seus estudiants. A Rounder Sense of Purpose (RSP) és un marc de treball dissenyat per a docents, en qualsevol nivell, que desitgin educar per al desenvolupament sostenible (EDS). Aquest marc de treball inclou dotze competències per a l'educador/a que poden utilitzar-se com a base d'un programa de formació i per avaluar als educadors i educadores que desitgin millorar les seves capacitats en matèria d'EDS. Aquesta sessió compartirà les 12 competències, juntament amb els components que les defineixen i els seus resultats d'aprenentatge, i discutirà les possibles implicacions d'un marc holístic en la formació i pràctica del professorat.

​

• 15-16:15 hrs Part 3 - Som-hi! Exemples pràctics d'activitats vinculant competències educatives amb els ODS, per María Heras. Aquesta sessió compartirà una bateria d'activitats educatives que vinculen cadascuna de les competències del marc RSP, com l'empatia, el pensament sistèmic o la responsabilitat, amb els Objectius de Desenvolupament Sostenible. D'aquesta manera, compartirem i reflexionarem sobre formes pràctiques de connectar el treball competencial del professorat amb el treball de continguts vinculats a la sostenibilitat, en una amplitud de temàtiques (pobresa, acció climàtica, igualtat de gènere, consum responsable, etc.) de relevancia actual.

​

Inscripcions aquí.

URL:

https://symposium.uoc.edu/65124/detail/el-repte-dreducar-per-a-la-sostenibilitat_-competencies-i-formacio-docent-en-leducacio-per-al-desen.html