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Education à la citoyenneté et aux droits de l'homme: manuel pour les jeunes en Mauritanie
출판지역 | 출판년도 | 페이지: 
Rabat | 2015 | 170 p.
ISBN/ISSN: 
978-92-3-200070-5 (Fre); 978-92-3-600039-8 (Ara)
저자: 
Abdel-Wedoud (dit Deddoud Ould Abdallah); Mohamed El Moctar Ould Sidina; Bamariam Koita; Sidi Mohamed Ould Mohamed Abdellahi
단체 저자: 
UNESCO Office Rabat; Mauritania. Ministère de la culture et de l'artisanat; Mauritania. National Commission for UNESCO
지역: 
아프리카

Prepared by UNESCO in cooperation with the Mauritanian Ministry of Culture and Crafts, and with the support of the Spanish Agency for International Development Cooperation (AECID), this manual aims to - with the active help of trainers and facilitators - sensitize young Mauritanians to the fundamental concepts of citizenship and human rights. This educational tool, which includes practical exercises adapted to a young audience, consists of 20 didactic cards that describe and explain Mauritania national legislation on human rights.

Ce Manuel, composé de 20 fiches thématiques, offre de manière inédite des connaissances sur les conventions et standards internationaux en matière de démocratie et de droits de l’homme, ainsi qu’une contextualisation aux cadres normatifs nationaux de la Mauritanie. Des questions clés, des exercices interactifs, et des références pour aller plus loin sont autant d’outils pédagogiques pour familiariser les jeunes avec des notions fondamentales, dans le cadre de l’éducation aussi formelle que non formelle. Car Si l’éducation à la citoyenneté est rattachée à un territoire national dans la mesure où est citoyenne toute personne disposant de droits et de devoirs attachés à une nationalité, à un État, à une histoire sociale et culturelle, l’éducation aux droits de l’homme se réfère quant à elle à un cadre normatif universel et déterritorialisé : sa mission est de cultiver le sentiment d’appartenance de chacun(e) à l’humanité, caractérisée par une dignité propre. Dans une démarche éducative, ce Manuel conjugue les deux dimensions, les interpé- nètre et les met en perspective. L’objectif est de permettre aux jeunes, avec l’aide de formateurs et d’animateurs, d’approfondir et de mettre en perspective leurs connaissances relatives aux valeurs de citoyenneté et aux principes de droits de l’homme, à travers un va-et vient constant entre l’idéal universel et le contexte politique, social, culturel et environnemental dans lequel ils se trouvent.

Fruit de la collaboration entre l’UNESCO et le Ministère de la Culture et de l’Artisanat de Mauritanie, et bénéficiant du soutien de l’Agence espagnole pour la coopération internationale pour le développement (AECID), ce Manuel propose des pistes pour explorer et interroger les conditions d’exercice de la citoyenneté, ainsi que des problématiques sociétales émergeantes. Mieux comprendre, pour mieux agir, c’est aussi cela être un agent de changement, de paix et de développement.

자료 타입: 
교육과정, 교수학습 자료∙가이드
연구 보고서 / 학술논문
주제: 
시민 / 시민성 / 민주주의
인권
세계화 및 사회 정의 / 국제 이해
키워드: 
human rights education
civic education
international education
youth