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핀란드의 미디어 리터러시: 국가 미디어교육 정책
출판지역 | 출판년도 | 페이지: 
서울 | 2019 | 116 p.
ISBN/ISSN: 
ISBN 978-952-263-676-8(eng); ISBN 978-89-5711-568-8(kor)
단체 저자: 
핀란드 교육문화부; 한국언론진흥재단
지역: 
유럽 및 북미
© Finnish Ministry of Education and Culture 2019

《핀란드의 미디어 리터러시》는 교육문화부에서 2019년 발간한 미디어 리터러시 정책 및 국가 미디어교육 정책 문서를 한국어로 번역한 자료이다. 이 문서는 2013년에 발간된 미디어 리터러시 가이드라인을 개정하고 확장한 것이다. 미디어 문화가 변화하고 미디어교육 대상 집단이 이전보다 확대되면서 정책 개정의 필요성이 대두됐다. 정부 정책 프로그램(The Program of the Government) 역시 아동에서부터 노년까지 모든 연령 집단에서 미디어 기량(media skills)이 필요함을 강조했다. 이 정책의 목표는 모든 사람이 미디어 리터러시를 개발할 기회를 늘리는 것이다.

 

자료 타입: 
정책 및 전략 자료
주제: 
시민 / 시민성 / 민주주의
미디어·정보 리터러시
기타
교육 분야: 
영유아 보육 및 교육
초등교육
중등교육
고등교육
평생교육
비형식교육

키워드

미디어리터러시; 미디어리터러시 교육; 미디어교육; MIL