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Educación y diversidad cultural: Lecciones desde la práctica innovadora en América Latina
Lieu de publication | Année de publication | Référence: 
Santiago | 2008 | 219 p.
ISBN/ISSN: 
ISBN 978-956-8302-96-2
Auteur: 
Carolina Hirmas R.
Publié sous la direction de: 
UNESCO
Région: 
Amérique latine
© UNESCO 2008


Esta publicación, que constituye el segundo volumen de la colección, es el resultado del análisis y la reflexión acerca de un conjunto experiencias educati- vas innovadoras de varios países de Latinoamérica, que responden con pertinen- cia pedagógica al contexto cultural de los estudiantes y ofrecen una educación orientada al conocimiento, comprensión y diálogo entre personas de diferentes culturas. El aporte significativo de las experiencias referidas, reside en el reco- nocimiento y valoración de la diversidad étnica y cultural de sus estudiantes y comunidades, como punto de partida para el desarrollo de nuevos aprendizajes y afirmación de su identidad. A su vez, la vida en los centros educativos promueve relaciones interculturales de respeto y fraternidad en un contexto sociogeográfico local y subregional, caracterizado por la multiculturalidad.

 

Fichiers: 
Type de ressource: 
Études de cas et documents de recherche
Thème: 
Alphabétisation culturelle / interculturelle / transculturelle / multiculturelle
Compréhension internationale / Mondialisation / éducation internationale / interdépendance
Multilinguisme / bilinguisme / langue maternelle Inclusion/diversité
Inclusion / diversité
Niveau d'éducation: 
Enseignement primaire
Enseignement secondaire
Enseignement supérieur
Apprentissage tout au long de la vie
Éducation non formelle

Mot-clé

Diversidad cultural; Educación intercultural; Multiculturalidad