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德国的特殊教育 (教育进展 第11卷 第4期)
Lieu de publication | Année de publication | Référence: 
[武汉] | 2021 | p. 1293-1298
Auteur: 
沈国琴
Publié sous la direction de: 
汉斯出版社
Région: 
Europe et Amérique du Nord

本文首先阐述了德国学者对残疾的定义及德国对残疾儿童与青少年实施特殊教育的框架条件,随后从德 国特殊教育的运行机制、德国特殊教育的特点及发展趋势等方面对德国的特殊教育作了阐述。

Fichiers: 
Type de ressource: 
Documents de recherche / articles de journaux
Thème: 
Droits de l'homme
Niveau d'éducation: 
Enseignement primaire
Enseignement secondaire
Mots-clés: 
Special needs education
特殊教育