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Gender Report 2020: A New Generation; 25 Years of Efforts for Gender Equality in Education (Global Education Monitoring Report)
Lieu de publication | Année de publication | Référence: 
Paris | 2020 | 84 p.
ISBN/ISSN: 
ISBN 978-92-3-100411-7
Publié sous la direction de: 
UNESCO; Global Education Monitoring Report Team
Région: 
Monde
© UNESCO 2020

Building on the 2020 Global Education Monitoring Report, this report investigates how inclusion in education can advance gender equality in and through education, which is critical to make progress towards gender equality in society. The goal of gender equality is, of course, not new. It was enshrined in the 1979 Convention on the Elimination of All Forms of Discrimination Against Women and was at the core of the 1995 Beijing Declaration and Platform for Action, whose 25th anniversary is marked in 2020.

 

Fichiers: 
Type de ressource: 
Études de cas et documents de recherche
Rapports et évaluations de programmes
Statistiques
Thème: 
Droits de l’homme / dignité humaine
Justice sociale / équité
Inclusion / diversité
Développement durable / durabilité / environnement
Autre
Niveau d'éducation: 
Éducation et protection de la petite enfance (EPPE)
Enseignement primaire
Enseignement secondaire
Enseignement supérieur
Apprentissage tout au long de la vie
Enseignement et formation techniques et professionnels (EFTP)
Éducation non formelle

Mot-clé

Girls education; Womens education; Gender equality; Gender discrimination; SDGs; GEM Report