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학교교육을 통한 세계시민교육 안착방안
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
서울 | 2017 | 184 p.
Publié sous la direction de :
서울특별시교육청교육연구정보원 교육정책연구소
régions :
Asie et Pacifique
문화정책의 (재)구성: 전지구적 공공재로서의 문화를 바라보다, 2022
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Paris | 2023 | 328 p.
Publié sous la direction de :
유네스코; 한국문화관광연구원
régions :
Monde
시민 인식의 녹색 전환을 위한 환경 리터러시 진단 및 강화 방안
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Sejong | 2021 | 160 p.
Publié sous la direction de :
한국환경연구원
régions :
Asie et Pacifique
다문화교육과 세계시민교육의 담론과 함의 고찰 (한국교육; Vol. 40, No. 3)
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Jincheon | 2013 | p.155-181
Publié sous la direction de :
한국교육개발원
régions :
Asie et Pacifique
[KEI 중국환경브리프] 2021-03호
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
세종 | 2021 | 31 p.
Publié sous la direction de :
한국환경연구원
régions :
Asie et Pacifique
개도국 교육지표 개발·협력 사업(V): 신남·북방국가를 중심으로
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Jincheon-Gun | 2020 | 222 p.
Publié sous la direction de :
한국교육개발원
régions :
Asie et Pacifique
[KEI 북한환경리뷰] 2020-창간호
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
세종 | 2020 | 46 p.
Publié sous la direction de :
한국환경정책·평가연구원
régions :
Asie et Pacifique
세계시민을 위한 국제이해교육
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Seoul | 2003 | 121p
Publié sous la direction de :
Asia-Pacific Centre of Education for International Understanding (APCEIU)
régions :
Asie et Pacifique
SDG4 관점에서 한국의 COVID-19 대응 진단 및 Post COVID-19를 위한 제언
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
대구 | 2020 | 183 p.
Publié sous la direction de :
한국교육학술정보원 (KERIS)
régions :
Asie et Pacifique
온라인 수업 시대의 디지털 시민성 함양교육 (2020 이슈페이퍼 6호)
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
진천군 | 2020 | 33 p.
Publié sous la direction de :
한국교육개발원 교육정책네트워크
régions :
Asie et Pacifique