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한국사회와 지속가능발전목표 4: 지속가능한 사회를 꿈꾸는 교육

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Seoul | 2018 | 131 p.
Publié sous la direction de : 
유네스코한국위원회
régions : 
Asie et Pacifique
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2016 한-유네스코 펠로우십 프로그램 최종보고서

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Seoul | 2016 | 65p
Publié sous la direction de : 
Asia-Pacific Centre of Education for International Understanding (APCEIU)
régions : 
Afrique Asie et Pacifique
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2022 동아시아시민교육 창의적체험활동 수업자료집: 교사용 가이드

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
인천 | 2021 | [52] p.
Publié sous la direction de : 
인천광역시교육청동아시아국제교육원
régions : 
Asie et Pacifique
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출발합니다!

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Gwangju | 2021 | 27 p.
Publié sous la direction de : 
광산구; 호남대학교
régions : 
Asie et Pacifique
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더불어 살아가기 위한 교육이 직면한 도전 (상생 제48호 2017년 여름호)

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Seoul | 2017 | 51 p.
Publié sous la direction de : 
Asia-Pacific Centre of Education for International Understanding (APCEIU)
régions : 
Monde
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중등 예비교사의 세계시민의식 유형과 결정요인 분석 (국제이해교육연구; Vol. 15, No. 1)

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Seoul | 2020 | p. 91-122
Publié sous la direction de : 
한국국제이해교육학회
régions : 
Asie et Pacifique
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세계시민의식 개념의 지속가능발전교육 기여 가능성에 대한 질적 사례연구 (환경교육; Vol. 31, No. 1)

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Gyeongsan | 2018 | p.35-52
Publié sous la direction de : 
한국환경교육학회
régions : 
Asie et Pacifique
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생각하고 공감하고 행동하는 세계시민 모여라: 교사용 지도서

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
서울 | 2017 | 64 p.
Publié sous la direction de : 
APCEIU
régions : 
Asie et Pacifique
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평화를 구축하기 위한 유산 보호 (상생 제49호 2017년 겨울호)

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Seoul | 2017 | 51 p.
Publié sous la direction de : 
Asia-Pacific Centre of Education for International Understanding (APCEIU)
régions : 
Monde
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생각하고 공감하고 행동하는 세계시민 모여라: 학생용 워크북

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
서울 | 2017 | 40 p.
Publié sous la direction de : 
APCEIU
régions : 
Asie et Pacifique

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