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UNESCO's programme of action: culture of peace and non-violence, a vision in action

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Paris | 2013 | 50p
Publié sous la direction de : 
UNESCO
régions : 
Monde
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Education for Sustainable Development: Partners in Action; Global Action Programme (GAP) Key Partners' Report (2015-2018)

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Paris | 2019 | 13 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO
régions : 
Monde
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Inclusive Early Childhood Care and Education: From Commitment to Action

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Paris | 2021 | 58 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO
régions : 
Monde
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Action Civics: A New Mode of Civic Education in American Schools

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
[Beijing] | 2020 | p. 76-82
Publié sous la direction de : 
International and Comparative Education
régions : 
Europe et Amérique du Nord
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Guide pédagogique 2015: Mener des actions de sensibilisation grâce à l'Education à la Citoyenneté et à la Solidarité Internationale (ECSI): Des outils pour sensibiliser sur les dérèglements climatiques et ses conséquences à travers le monde

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Besançon | 2015 | 35 p.
Publié sous la direction de : 
RéCiDev Besançon (Réseau Citoyenneté Développement)
régions : 
Europe et Amérique du Nord
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Learning Cities and the SDGs: A Guide to Action

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Hamburg | 2017 | 26 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO Institute for Lifelong Learning
régions : 
Monde
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Programme d'action global pour l'Education en vue du développement durable et les villes: atelier régional pour l'Europe et l'Amérique du Nord

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
2017 | Paris | 17 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO
régions : 
Europe et Amérique du Nord
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#YouthWagingPeace: Action Guidelines for Prevention of Violent Extremism

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
New Delhi | 2018 | 81 p.
Publié sous la direction de : 
Mahatma Gandhi Institute of Education for Peace and Sustainable Development (India)
régions : 
Monde
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Experience and Project: Dewey thought Translated into Pedagogical Action

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Québec | 2016 | p. 23–34
Publié sous la direction de : 
Phronesis
régions : 
Europe et Amérique du Nord

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