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How Does Peer-Mentoring Contribute to Education for Sustainable Development in Schools?: Study & Analysis; France
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Paris | 2020 | 23 p.
Publié sous la direction de :
Solidarité Laïque; PEERMENT; Erasmus+
régions :
Europe et Amérique du Nord
Peace Education: Handbook for Educators
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Bruxelles | 2015 | 87 p.
Publié sous la direction de :
International Falcon Movement-Socialist Educational International (IFM-SEI); Conseil de l’Europe
régions :
Monde
Training to Improve Maternal, Newborn and Child Health in Eight African Countries
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Beijing | 2022 | 11 p.
Publié sous la direction de :
UNICEF China
régions :
Afrique Asie et Pacifique
Classrooms in Peace Program: Sample Sessions; 4th Grade Classroom and Language Arts Curriculum
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Bogotá | 2020 | 108 p.
Publié sous la direction de :
Programa Aulas en Paz
régions :
Amérique latine
Peace Education Performances
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Bogotá | [2016] | 209 p.
Publié sous la direction de :
Ministerio de Educación de Colombia
régions :
Amérique latine
Policy Recommendations of Gender Equality in Education
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Lima | 2015 | 55 p.
Publié sous la direction de :
UNICEF
régions :
Amérique latine
Address by Irina Bokova, Director-General of UNESCO, on the occasion of Seminar on Global Citizenship Education, UNHQ; New York, 6 March 2015
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
New York | 2015 | 4p
Publié sous la direction de :
UNESCO Director-General, 2009- (Bokova, I.G.)
régions :
Monde
Mapping Digital Literacy Policy and Practice in the Canadian Education Landscape
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Ottawa | 2015 | 71 p.
Publié sous la direction de :
MediaSmarts
régions :
Europe et Amérique du Nord
Classrooms in Peace Program: Sample sessions; 3rd Grade Classroom and Language Arts Curriculum
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Bogotá | 2020 | 63 p.
Publié sous la direction de :
Programa Aulas en Paz
régions :
Amérique latine
Asia-Pacific Consultation on School Bullying Based on Sexual Orientation and Gender Identity/Expression
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Paris | 2015 | 44 p.
Publié sous la direction de :
UNESCO Office Bangkok and Regional Bureau for Education in Asia and the Pacific
régions :
Asie et Pacifique