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Tools for a more inclusive education
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Santiago, Chile | 2020 | 20 p.
Publié sous la direction de :
Ministry of Education, Government of Chile.
régions :
Amérique latine
Improving the Impact of Preventing Violent Extremism Programming A Toolkit for Design, Monitoring and Evaluation
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
أوسلو | 2018 | 136 ص.
Publié sous la direction de :
UNDP
régions :
Monde
Education sector technical notes: Education for Sustainable Development (ESD)
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Paris | 2013 | 6p
Publié sous la direction de :
UNESCO
régions :
Monde
The Program of the Government of the Kyrgyz Republic on Countering Extremism and Terrorism for 2017-2022
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Bishkek | 2017 | 13 p.
Publié sous la direction de :
Government of the Kyrgyz Republic
régions :
Asie et Pacifique
United Nations Sustainable Development Partnership Framework for Bhutan 2019-2023: Leaving No One Behind
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Thimphu | 2019 | 58 p.
Publié sous la direction de :
UN Bhutan
régions :
Asie et Pacifique
Folklore: Right to Own Culture; Teacher's Guide
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Lima | 1997 | 157 p.
Publié sous la direction de :
Instituto Interamericano de Derechos Humanos (IIDH)
régions :
Amérique latine
Third Global Report on Adult Learning and Education: The Impact of Adult Learning and Education on Health and Well-Being; Employment and the Labour Market; and Social, Civic and Community Life
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Hamburg | 2016 | 158 p.
Publié sous la direction de :
UNESCO Institute for Lifelong Learning
régions :
Monde
Holocaust Educational Trust - Teaching Resources
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Communities in Action: Lifelong Learning for Sustainable Development
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Hamburg | 2015 | 56 p.
Publié sous la direction de :
Institut de l’UNESCO pour l’apprentissage tout au long de la vie (UIL)
régions :
Afrique Asie et Pacifique Europe et Amérique du Nord
Promoting Global Citizenship Education in Arab Universities: A Regional Outlook
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
بيروت | 2022 | 3 p.
Publié sous la direction de :
UNESCO Beirut
régions :
États Arabes