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Progress on Education for Sustainable Development and Global Citizenship Education: Findings of the 6th Consultation on the Implementation of the 1974 Recommendation
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Paris | 2018 | 12 p.
Publié sous la direction de :
UNESCO
régions :
Monde
National Identity through Historical Knowledge of School
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
عمان | 2014 | p. 175-189
Publié sous la direction de :
International Group for Consulting & Training (IGCT)
régions :
États Arabes
Transforming Education Towards SDG4: Report of a Global Survey on Country Actions to Transform Education; Highlights
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Paris | 2024 | 29 p.
Publié sous la direction de :
UNESCO
régions :
Monde
Global Citizenship Education in the Draft Social Studies K-6 Curriculum
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Alberta | 2021 | 7 p.
Publié sous la direction de :
Alberta Council for Global Cooperation (ACGC)
régions :
Europe et Amérique du Nord
Arab Identity in the New Lebanese Curriculum: Determinants and Characteristics of the National and Civic Education as an Example
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
بيروت | 2007 | p. 24-43
Publié sous la direction de :
Centre for Arab Unity Studies
régions :
États Arabes
Enforcing the right to education of refugees: a policy perspective
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Paris | 2019 | 86 p.
Publié sous la direction de :
UNESCO
régions :
Monde
Le grenier de Sarah
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
[Paris] | ongoing |
Publié sous la direction de :
Memorial de la Shoah
régions :
Europe et Amérique du Nord
2013 Asia-Pacific Education Research Institutes Network (ERI-Net) regional study on: transversal competencies in education policy and practice (Phase I): regional synthesis report
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Bangkok | 2015 | 71p
Publié sous la direction de :
UNESCO Office Bangkok and Regional Bureau for Education in Asia and the Pacific
régions :
Asie et Pacifique
A Study on the Monitoring Framework of GCED in South Korea
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Seoul | 2020 | 180p.
régions :
Asie et Pacifique
Education in the Time of COVID-19 (COVID-19 Report; ECLAC-UNESCO)
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Santiago | 2020 | 19 p.
Publié sous la direction de :
Economic Commission for Latin America and the Caribbean (ECLAC); UNESCO Santiago
régions :
Amérique latine