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Handout Material for the Course: The Environment and Development

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
جِدّة | 2016 | 69 p.
Publié sous la direction de : 
King Abdulaziz University
régions : 
États Arabes
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What Makes a Good Global Citizenship Resource?

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
[Berkshire] | | 13 p.
Publié sous la direction de : 
Reading International Solidarity Centre (RISC); DEA
régions : 
Europe et Amérique du Nord
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BRIGHTS Course Curriculum

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
[Brussels] | 2017 | 33 p.
Publié sous la direction de : 
Brights Project; European Union; European Commission
régions : 
Europe et Amérique du Nord
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International Principles of Practice for Educators

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Washington, DC | 2020 | 18 p.
Publié sous la direction de : 
Childhood Education International
régions : 
Monde
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UNESCO Arab Regional Education Support Strategy: 2016-2021

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Beirut | 2016 | 60 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO Office Beirut
régions : 
États Arabes
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Education in a Post-COVID World: Additional Considerations

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Geneva | 2021 | 25 p.
Publié sous la direction de : 
IBE-UNESCO
régions : 
Monde
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Inheritage Conservation Facilitating Sustainable Development

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Beijing | 2021 | 83 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO Office in Beijing
régions : 
Asie et Pacifique
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ANALYSIS of the Rules for the Prevention of Bullying of a Child, Approved by Order No. 506 of the Minister of Education of the Republic of Kazakhstan dated December 21, 2022

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Astana | 2022 | 28 p.
Publié sous la direction de : 
USAID
régions : 
Asie et Pacifique
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UNESCO Sub-regional Strategy for Kazakhstan, the Kyrgyz Republic, Tajikistan and Uzbekistan 2018-2021

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Almaty | 2018-2019 | 54 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO Office Almaty
régions : 
Asie et Pacifique
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Caribbean Sheroes Initiative: Civil Society Organizations Advancing Gender Equality; Methods & Tools

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
[Kingston] | 2021 | 65 p.
Publié sous la direction de : 
Institute for Gender and Development Studies (IGDS); UNESCO
régions : 
Amérique latine

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