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中国初级中学性教育实施状况
出版地 | 出版年份 | 页数: 
巴黎 | 2018 | 70 p.
ISBN/ISSN: 
ISBN 978-92-3-500021-4
联合作者: 
联合国教科文组织驻华代表处;联合国人口基金驻华代表处
地区: 
亚太地区
© UNESCO, UNFPA 2018

本调研报告介绍了中国目前开展学校性教育的情况以及存在的问题,并对政策制定者和学校提出了相关建议。

资源类型: 
会议和项目报告
主题: 
人权
全球化与社会公正 / 国际理解
教育水平 : 
初中