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10 questions pour mieux comprendre la peine de mort pour les personnes LGBTQIA+
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Paris | 2022 | 13 pages
Publié sous la direction de :
ECPM (Ensemble contre la Peine de Mort)
régions :
Monde
An Unfulfilled Promise: 12 Years of Education for Every Girl
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Paris | 2021 | 9 p.
Publié sous la direction de :
Équipe du Rapport GEM; UNESCO
régions :
Monde
Project Based Learning Ideas Guide: K-12 Learners
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
| | 12 p.
Publié sous la direction de :
Global Digital Citizen Foundation
régions :
Monde
The Intersection and Division between Ideological and Political Education and Civic Education: Starting from the question of the Jewish Question (Journal of North Minzu University; No. 2)
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Yinchuan | 2020 | p. 170-176
Publié sous la direction de :
North Minzu University
régions :
États Arabes Asie et Pacifique
Holocaust and Genocides of the 20th Century: Questions, Answers and Proposals for Your Teaching
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Buenos Aires | 2014 | 98 p.
Publié sous la direction de :
Ministry of Education (Argentina)
régions :
Amérique latine Monde
Comprendre l’instrumentation des questions de citoyenneté dans les politiques d’éducation et de jeunesse : une typologie des dispositifs d’action publique
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Québec | 2018 | p. 15-33
Publié sous la direction de :
Lien social et Politiques
régions :
Europe et Amérique du Nord
Message from Ms Audrey Azoulay, Director-General of UNESCO, on the occasion of International Youth Day, 12 August 2018
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Paris | 2018 | 2 p.
Publié sous la direction de :
UNESCO. Director-General, 2017- (Azoulay, A.)
régions :
Monde
Civil Society and the Question of Citizenship : Opportunities for Activation and Limits of Influence
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
الجزائر | 2017 | p. 11-27
Publié sous la direction de :
Larbi Ben M'Hidi
régions :
États Arabes Monde
Le débat sur Internet et Délibération (The Internet Debate and Deliberation, IDD) modèle: un outil pédagogique pour favoriser la compréhension internationale dans les écoles secondaires (ECI Série des Meilleures Pratiques no.12)
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Seoul | 2009 | 48p
Publié sous la direction de :
Asia-Pacific Centre of Education for International Understanding (APCEIU)
régions :
Asie et Pacifique
All Aboard for DigiTown: A Learning Path for 9 -12 Year Olds to Become Smart Digital Citizens
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
[Dublin] | 2020 | 77 p.
Publié sous la direction de :
Council of Europe; Webwise
régions :
Europe et Amérique du Nord