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Educación ciudadana en América Latina: prioridades de los currículos escolares (IBE working papers on curriculum issues no. 14)

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Geneva | 2014 | 43p
Publié sous la direction de : 
UNESCO International Bureau of Education (IBE)
régions : 
Amérique latine
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UNESCO-HNA Partnership for Girls' & Women's Education

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
| 2017 | 6 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO
régions : 
Afrique Asie et Pacifique
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Better Life, Better Future: UNESCO Global Partnership for Girls' and Women's Education

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Paris | 2014 | 6 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO
régions : 
Afrique Asie et Pacifique
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Analysis of the Education for Democratic Citizenship Policies in Norway (Global Education; No. 5)

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Shanghai | 2013 | p. 66-74
Publié sous la direction de : 
East China Normal University
régions : 
Europe et Amérique du Nord
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Never again!: how the lessons from Auschwitz project impacts on schools in Scotland

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
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Re|shaping cultural policies: a decade promoting the diversity of cultural expressions for development

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Paris | 2015 | 238 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO
régions : 
Monde
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The Paraguayan Educational System Facing the Social Challenges of the 21st Century: A Historical Evolution Towards the Educational Goals Program 2021

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Madrid | 2018 | p. 51-70
Publié sous la direction de : 
Autonomous University of Madrid
régions : 
Europe et Amérique du Nord Amérique latine
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Education for conflict prevention and peacebuilding: meeting the global challenges of the 21st century

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Paris | 2012 | 51p
Publié sous la direction de : 
UNESCO International Institute for Educational Planning (IIEP)
régions : 
Monde
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An Unimagined Community? Examining Narratives of the Holocaust in Lithuanian Textbooks

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
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Philippine Education for All 2015 review report

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
| 2015 | 94p
régions : 
Asie et Pacifique

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