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Propositions pour une politique numérique éducative en matière de prévention de la radicalisation en milieu scolaire
出版地 | 出版年份 | 页数: 
[Québec] | 2018 | 5 p.
作者: 
Fabrice Fresse
联合作者: 
Communauté pour l’innovation et la recherche sur les technologies dans l’enseignement/apprentissage (CIRTA)
地区: 
欧美地区
© Fabrice Fresse 2018

Les manifestations d’extrémisme violent perpétrées par des jeunes placent nos systèmes éducatifs sous une pression sans précédent et interrogent la place du numérique dans notre développement individuel et collectif. Comment la prévention de la radicalisation réinterroge l’enseignement et l’apprentissage par le numérique ? Quels outils sont disponibles en la matière ? Quelles sont les perspectives possibles ?

 

资源类型: 
国际规范性文件 / 政策与倡导文件
主题: 
公民身份/民主意识
和平/和平文化
防止暴力极端主义 / 种族灭绝
其他
教育水平 : 
小学
初中