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2022 대한민국 SDG4 이행현황 보고서
출판지역 | 출판년도 | 페이지: 
서울 | 2023 | 151 p.
ISBN/ISSN: 
ISSN 2983-0915
단체 저자: 
SDG4-교육2030협의체; 유네스코한국위원회
지역: 
아시아 태평양 지역

SDG4-교육20230 협의체가 공동집필한 보고서로서, 2022년도 SDG4(교육분야 지속가능발전목표) 관련 국내외 동향을 소개하고 SDG4 세부목표별 국내 이행현황 및 과제를 분석하고 있다.

파일: 
자료 타입: 
컨퍼런스 및 프로그램 보고서
주제: 
시민 / 시민성 / 민주주의
다양성 / 문화 이해력 / 포용성
인권
세계화 및 사회 정의 / 국제 이해
지속가능한 발전 / 지속가능성
변혁적 이니셔티브 / 변혁적 교수법
기타
교육 분야: 
영유아 보육 및 교육
초등교육
중등교육
고등교육
평생교육
직업교육
비형식교육
키워드: 
지속가능발전목표
모니터링