当前位置

相关资源

2022 대한민국 SDG4 이행현황 보고서
出版地 | 出版年份 | 页数: 
서울 | 2023 | 151 p.
ISBN/ISSN: 
ISSN 2983-0915
联合作者: 
SDG4-교육2030협의체; 유네스코한국위원회
地区: 
亚太地区

SDG4-교육20230 협의체가 공동집필한 보고서로서, 2022년도 SDG4(교육분야 지속가능발전목표) 관련 국내외 동향을 소개하고 SDG4 세부목표별 국내 이행현황 및 과제를 분석하고 있다.

文件: 
资源类型: 
会议和项目报告
主题: 
公民身份/民主意识
多样性 / 文化素养 / 包容性的
人权
全球化与社会公正 / 国际理解
可持续发展 / 可持续性
改革倡议/教学法转型
其他
教育水平 : 
幼儿保育
小学
初中
高中
终身学习
职业教育培训
非正规教育
关键词: 
지속가능발전목표
모니터링