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Schooling Disrupted, Schooling Rethought: How the Covid-19 Pandemic is Changing Education
출판지역 | 출판년도 | 페이지: 
[Paris] | 2020 | 61 p.
저자: 
Fernando M. Reimers; Andreas Schleicher
단체 저자: 
OECD
지역: 
전 세계 대상

This report looks at how the Covid-19 pandemic is changing education and is based on a survey conducted between 25 April and 7 May 2020 that received responses from government officials, education administrators, teachers, and school administrators in 59 countries.

 

자료 타입: 
연구 보고서 / 학술논문
주제: 
세계화 및 사회 정의 / 국제 이해
다양성 / 문화 이해력 / 포용성
지속가능한 발전 / 지속가능성
변혁적 이니셔티브 / 변혁적 교수법
교육 분야: 
초등교육
중등교육