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초·중등 교과서의 미디어 리터러시 단원 개발 연구
出版地 | 出版年份 | 页数: 
[세종] | 2016 | 197 p.
作者: 
정현선
联合作者: 
경인교육대학교; 교육부
地区: 
亚太地区
© 정현선, 교육부 2016

본 연구는 21세기 핵심역량이 강조되고 국어, 미술, 도덕, 사회, 실과 등의 교과에 미디어 리터러시와 관련된 성취기준이 반영된 2015 개정 교육과정을 기반으로 하여, 통합 교육과정의 접근으로 학생들의 미디어 리터러시 향상을 도모하는 교과서 단원의 모형을 개발하고자 하였다.

 

资源类型: 
研究论文 / 学术期刊文章
主题: 
公民身份/民主意识
媒体与信息素养 / 数字公民素养
教育水平 : 
小学
初中