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들뢰즈의 실험적 배움론으로 본 세계시민교육 (교육철학연구; Vol. 39, No. 4)

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Gwangju | 2017 | p. 147-167
Publié sous la direction de : 
한국교육철학학회
régions : 
Asie et Pacifique
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세계시민교육 교수학습 길라잡이: 「Global Citizenship Education: Topics and Learning Objectives」 한국판 해제본

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Seoul | 2015 | 89 p.
Publié sous la direction de : 
유네스코 아시아태평양 국제이해교육원(APCEIU)
régions : 
Asie et Pacifique
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협동학습을 적용한 세계시민교육 방안 탐색 연구 (국제이해교육연구; Vol. 13, No. 1)

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Seoul | 2018 | p. 105-145
Publié sous la direction de : 
한국국제이해교육학회
régions : 
Asie et Pacifique
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세계시민교육으로서의 국제교류협력 프로그램: 경기도교육청 사례연구 (국제이해교육연구; Vol. 14, No. 2)

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Seoul | 2019 | p. 139-172
Publié sous la direction de : 
한국국제이해교육학회
régions : 
Asie et Pacifique
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서울 세계시민교육 이행현황 및 향후 추진 과제 연구

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
서울 | 2021 | 216 p.
Publié sous la direction de : 
서울특별시교육청 교육연구정보원
régions : 
Asie et Pacifique
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세계시민교육과 민족주의적 관점의 부상: 성찰과 나아갈 길

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Paris | 2018 | 9 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO; APCEIU
régions : 
Monde
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제22회 한국국제이해교육학회 국제학술대회: 미래형 교육과정과 세계시민교육: 도전과 과제

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
[서울] | [2021] | 217 p.
Publié sous la direction de : 
한국국제이해교육학회
régions : 
Asie et Pacifique
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세계시민교육 교육과정의 보편적 핵심 요소와 한국적 특수성에 대한 고찰 (한국교육; Vol.37, No. 2)

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Jincheon | 2010 | p.109-130
Publié sous la direction de : 
한국교육개발원
régions : 
Asie et Pacifique
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초등학교 고학년의 공감 증진에 초점을 둔 세계시민교육 프로그램 개발 및 효과에 관한 연구 (교육문화연구; Vol. 25, No. 5)

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Incheon | 2019 | p.875 - 896
Publié sous la direction de : 
인하대학교 교육연구소
régions : 
Asie et Pacifique
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성인교수자의 세계시민교육 교수 경험에 대한 질적 연구 (예술인문사회 융합 멀티미디어 논문지; Vol. 7, No. 5)

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Daegu | 2017 | p.155 - 164
Publié sous la direction de : 
인문사회과학기술융합학회
régions : 
Asie et Pacifique

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