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Indicators of the Concept of Secularism in the Context of Conversations Between Teachers on the Topic of Civic Education in High Schools
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Québec | 2015 | p. 51-77
Publié sous la direction de :
McGill Journal of Education
régions :
Monde
Citizen Participation, a Keystone of Social Change for the Public Library
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Québec | 2013 | p. 17-23
Publié sous la direction de :
Revue Documentation et bibliothèques
régions :
Europe et Amérique du Nord
The Role of Teachers in Education and Democracy: The Impact of a Research Project on Preservice Teacher Perceptions
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Québec | 2015 | p. 363-387
Publié sous la direction de :
McGill Journal of Education
régions :
Monde
The Concept of Citizenship for Immigrants and Members of the Host Society within the Minority Francophone Context: A Lexical Analyse
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Moncton | 2014 | p. 173–197
Publié sous la direction de :
Revue de l’Université de Moncton
régions :
Europe et Amérique du Nord Monde
Does the Concept of ‘Global Citizenship’ Have the Potential to Input in Multicultural Education?
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Marseille | 2013 | p. 133-144
Publié sous la direction de :
Revue internationale d’éducation de Sèvres
régions :
Monde
The Migrant Community Building Active Citizenship in No Man’s Land
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Bonn | 2015 | p. 14-19
Publié sous la direction de :
Éducation des adultes et développement
régions :
Europe et Amérique du Nord
Mission Impossible? Creating a Monitoring Framework for Education for Global Citizenship
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Bonn | 2015 | 79-83 p.
Publié sous la direction de :
Éducation des adultes et développement
régions :
Monde
Global Citizenship in Sub-Saharan Africa
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Bonn | 2015 | p. 76-80
Publié sous la direction de :
Éducation des adultes et développement
régions :
Afrique
How Networking Can Help Build Global Citizenship in Japan
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Bonn | 2015 | 54-59 p.
Publié sous la direction de :
Éducation des adultes et développement
régions :
Asie et Pacifique
Education for Global Citizenship in a Postcolony: Lessons from Cameroon
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Bonn | 2015 | p. 20-25
Publié sous la direction de :
Éducation des adultes et développement
régions :
Afrique