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The Challenges to Build Citizenship: Media as a Platform for Dialogue

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Santiago | 2010 | 124 p.
Publié sous la direction de : 
Universidad de Chile
régions : 
Monde
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Cultural Diversity and Interculturality in Higher Education. Experiences in Latin America

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Caracas | 2008 | 474 p.
Publié sous la direction de : 
IESALC-UNESCO
régions : 
Amérique latine
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Citizenship and Culture of Peace in Educational Reform

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Guatemala City | 2005 | 136 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO
régions : 
Amérique latine
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Educational Policy Recommendations Based on TERCE

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Paris | 2016 | 165 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO
régions : 
Amérique latine
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Youth and Violent Extremism on Social Media: Mapping the Research

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Paris | 2017 | 167 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO
régions : 
Monde
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ESD Leadership Training: UNESCO GAP PN4 Flagship Project

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Paris | 2017 | 2 p.
Publié sous la direction de : 
UESCO
régions : 
Monde
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Analysis of Determinants of a Measure of Sustainability Literacy

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Paris | 2017 | 31 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO
régions : 
Monde
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Accountability in Education: Meeting Our Commitments: Global Education Monitoring Report, 2017/8

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Paris | 2017 | 486 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO
régions : 
Monde

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