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Address by Irina Bokova, Director-General of UNESCO on the occasion of the Event on Education for Preventing Violent Extremism; Brussels, 21 March 2017
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
| 2017 | 8 p.
Publié sous la direction de :
UNESCO. Director-General, 2009- (Bokova, I.G.)
UNESCO Strategy on Education for Health and Well-Being: Contributing to the Sustainable Development Goals
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Paris | 2016 | 25 p.
Publié sous la direction de :
UNESCO
régions :
Monde
Six ways to ensure higher education leaves no one behind
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
| English |
Publié sous la direction de :
UNESCO International Institute for Educational Planning
régions :
Monde
UNESCO's role in promoting education as a tool to prevent violent extremism
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
| 2016 | 5 p.
Publié sous la direction de :
UNESCO
régions :
Monde
UNESCO's role in promoting education as a tool to prevent violent extremism
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
| 2015 | 6 p.
Publié sous la direction de :
UNESCO
régions :
Monde
UNESCO's Contribution to the Prevention of Violant Extremism
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
| 2016 | 4 p.
Publié sous la direction de :
UNESCO
régions :
Monde
Universities: Increasingly Global Players
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Paris | 2105 |
Publié sous la direction de :
UENSCO
régions :
Monde
The Power of Sport Values
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Brasilia | 2106 | 36 p.
Publié sous la direction de :
UNESCO
régions :
Afrique États Arabes Asie et Pacifique Amérique latine
Education about the Holocaust and Preventing Genocide: A Policy Guide
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Paris | 2017 | 77 p.
Publié sous la direction de :
UNESCO
régions :
Monde
Measuring Global Citizenship Education: A Collection of Practice and Tools
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Washington | 2017 | 77 p.
Publié sous la direction de :
Center for Universal Education at Brookings; UNESCO; GEFI-YAG
régions :
Monde