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Citoyen·ne·s, mais pas encore adultes ? Les injonctions à la responsabilité et à la citoyenneté dans les rituels d’accession à la majorité en Suisse

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
[Montréal] | 2018 | p. 108-127
Publié sous la direction de : 
Lien social et Politiques
régions : 
Europe et Amérique du Nord
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Yiéga (version longue, écoles secondaires)

Location of production | Year of production | Running time : 
[Huy] | 2017 | 14:30 (14min 30sec)
Publié sous la direction de : 
Iles de paix
régions : 
Afrique
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Libre de Choisir: L'après Iles de Paix; Reportage sur l'autonomie dans les pays du Sud

Location of production | Year of production | Running time : 
[Huy] | 2018 | 11:16 (11min 16sec)
Publié sous la direction de : 
Iles de paix
régions : 
Afrique
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Yiéga (version courte, écoles primaires)

Location of production | Year of production | Running time : 
[Huy] | 2017 | 10:04 (10min 4sec)
Publié sous la direction de : 
Iles de paix
régions : 
Afrique
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COVID-19: Une optique sexospécifique; Protéger la santé et les droits en matière de sexualité et de reproduction, et promouvoir l’égalité des sexes

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
New York | 2020 | 8 p.
Publié sous la direction de : 
Siège du Fonds des Nations Unies pour la population(UNFPA)
régions : 
Monde
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Kit transculturel enfants

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
[Paris] | [2020] | 12 p.
Publié sous la direction de : 
Maison de Solenn
régions : 
Europe et Amérique du Nord
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Décode la h@ine! Jette la violence!: Guide de prévention contre les discours de haine en ligne à l'usage des 12-18 ans

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Paris; Rabat | 2019 | 76 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO; Agence suédoise de coopération internationale au développement (Sida); Union Européenne
régions : 
Monde
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Le soutien psychosocial par l'éducation en situations d'urgence

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
[New York] | 2019 | 69 p.
Publié sous la direction de : 
Réseau inter-agences pour l’éducation en situations d’urgence (INEE)
régions : 
Afrique États Arabes Asie et Pacifique Monde
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Ces profs qui changent le monde (Le Courrier de l'UNESCO 4, octobre-décembre 2019)

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Paris | 2019 | 48 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO
régions : 
Afrique États Arabes Asie et Pacifique Europe et Amérique du Nord Amérique latine Monde
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Mesurer l'ODD 4: la contribution du PIRLS, comment le Programme international de recherche en lecture scolaire (PIRLS) peut aider au suivi des cibles de l'Objectif de développement durable 4

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Amsterdam | 2017 | 16 p.
Publié sous la direction de : 
International Association for the Evaluation of Educational Achievement
régions : 
Monde

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