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La didactique de l’éducation à la citoyenneté en colloque
출판지역 | 출판년도 | 페이지: 
[Lyon] | 2017 |
저자: 
Claire Ravez
단체 저자: 
Institut Français de l'Education (IFÉ)
지역: 
유럽 및 북미

Les enjeux de l’éducation à la citoyenneté ont été depuis deux ans renouvelés par des orientations politiques prises à l’échelle nationale (onze mesures pour une grande mobilisation de l’Ecole pour les valeurs de la République annoncées par la ministre N. Vallaud-Belkacem le 22 janvier 2015) et européenne (déclaration de Paris du 17 mars 2015 des ministres européens de l’éducation de l’Union européenne portant sur la promotion de l’éducation à la citoyenneté et aux valeurs communes de liberté, de tolérance et de non-discrimination). Au sein du système éducatif français, de nouvelles prescriptions curriculaires sont apparues : le domaine 3 du socle commun de connaissances, de compétences et de culture entré en vigueur en septembre 2016 porte sur la formation de la personne et du citoyen, l’enseignement moral et civique a été mis en place du cours préparatoire au baccalauréat, un parcours citoyen a été créé.

자료 타입: 
선언문 및 성명서 등
프로그램 보고 및 평가
교수학습자료
툴킷 및 실용적 가이드
주제: 
시민 / 시민성 / 민주주의
통합 / 다양성
교육 분야: 
초등교육
중등교육
고등교육

키워드

Éduation à la citoyenneté; Didactiques