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Education 21st Century Children: Emotional Well-being in the Digital Age (Educational Research and Innovation)
출판지역 | 출판년도 | 페이지: 
Paris | 2019 | 284 p.
ISBN/ISSN: 
ISBN 978-92-64-56308-7(print); ISBN 978-92-64-95994-1 (pdf)
단체 저자: 
OECD
지역: 
전 세계 대상
© OECD 2019

This report examines modern childhood, looking specifically at the intersection between emotional well-being and new technologies. It explores how parenting and friendships have changed in the digital age. It examines children as digital citizens, and how best to take advantage of online opportunities while minimising the risks. The volume ends with a look at how to foster digital literacy and resilience, highlighting the role of partnerships, policy and protection.

 

자료 타입: 
연구 보고서 / 학술논문
주제: 
시민 / 시민성 / 민주주의
미디어정보 리터러시 / 디지털 시민성
세계화 및 사회 정의 / 국제 이해
교육 분야: 
영유아 보육 및 교육
초등교육
비형식교육
기타