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협동학습을 적용한 세계시민교육 방안 탐색 연구 (국제이해교육연구; Vol. 13, No. 1)

출판지역 | 출판년도 | 페이지 : 
서울 | 2018 | p. 105-145
단체 저자 : 
한국국제이해교육학회
지역 : 
아시아 태평양 지역
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온라인 수업 시대의 디지털 시민성 함양교육 (2020 이슈페이퍼 6호)

출판지역 | 출판년도 | 페이지 : 
진천군 | 2020 | 33 p.
단체 저자 : 
한국교육개발원 교육정책네트워크
지역 : 
아시아 태평양 지역
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청소년 미디어 이용 실태 및 대상별 정책대응방안 연구Ⅱ: 10대 청소년

출판지역 | 출판년도 | 페이지 : 
세종 | 2021 | 339 p.
단체 저자 : 
한국청소년정책연구원
지역 : 
아시아 태평양 지역
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2019년 국가수준 초·중학생 디지털 리터러시 수준 측정 연구

출판지역 | 출판년도 | 페이지 : 
대구 | 2019 | 242 p.
단체 저자 : 
한국교육학술정보원 (KERIS)
지역 : 
아시아 태평양 지역
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[KEI 중국환경브리프] 2021-03호

출판지역 | 출판년도 | 페이지 : 
세종 | 2021 | 31 p.
단체 저자 : 
한국환경연구원
지역 : 
아시아 태평양 지역
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세계시민의식 개념의 지속가능발전교육 기여 가능성에 대한 질적 사례연구 (환경교육; Vol. 31, No. 1)

출판지역 | 출판년도 | 페이지 : 
경산 | 2018 | p.35-52
단체 저자 : 
한국환경교육학회
지역 : 
아시아 태평양 지역
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인공지능(AI) 도구를 활용한 다문화학생 한국어 학습 활용방안 연구

출판지역 | 출판년도 | 페이지 : 
대구 | 2023 | iii, 42 p.
단체 저자 : 
한국교육학술정보원
지역 : 
아시아 태평양 지역
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2022 세계시민교육 선도교사 활동 참여 교사의 세계시민교육 확산도 연구

출판지역 | 출판년도 | 페이지 : 
서울 | 2022 |
지역 : 
아시아 태평양 지역
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시민 인식의 녹색 전환을 위한 환경 리터러시 진단 및 강화 방안

출판지역 | 출판년도 | 페이지 : 
세종 | 2021 | 160 p.
단체 저자 : 
한국환경연구원
지역 : 
아시아 태평양 지역
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세계시민교육 정책 개발을 위한 가이드

출판지역 | 출판년도 | 페이지 : 
서울 | 2017 | 67 p.
단체 저자 : 
APCEIU
지역 : 
전 세계 대상

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