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교사가 실천하는 지속가능발전교육: 미래 세대와 동행하기

출판지역 | 출판년도 | 페이지:
서울 | 2011 | 477 p.
단체 저자:
유네스코한국위원회; 서울특별시교육청
지역:
아시아 태평양 지역
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교육과정연계 다문화사회 세계시민교육의 실제

Location of production | Year of production | Running time:
대구 | 2020 |
단체 저자:
한국교육학술정보원 (KERIS)
지역:
아시아 태평양 지역
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핀란드의 미디어 리터러시: 국가 미디어교육 정책

출판지역 | 출판년도 | 페이지:
서울 | 2019 | 116 p.
단체 저자:
핀란드 교육문화부; 한국언론진흥재단
지역:
유럽 및 북미
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어린이집 · 유치원 교사가 알아야 할 디지털 시민성과 교육

출판지역 | 출판년도 | 페이지:
과천 | 2019 | 62 p.
단체 저자:
방송통신위원회; 한국정보화진흥원 (NIA)
지역:
아시아 태평양 지역
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2020 교육(누리)과정 연계 다문화교육 수업 도움자료: 다문화감수성 제고를 위한 세계시민 교수·학습 자료; 유치원(만3~5세)

출판지역 | 출판년도 | 페이지:
서울 | 2020 | 73 p.
단체 저자:
국가평생교육진흥원
지역:
아시아 태평양 지역
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일상 사례로 비추어 본 지속가능발전을 위한 생활 속 우리의 실천: 어린이용 (지속가능발전 교육자료 2호)

출판지역 | 출판년도 | 페이지:
세종 | 2020 | 2 p.
단체 저자:
지속가능발전포털; 환경부
지역:
아시아 태평양 지역
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행복한 교육 2020년 7월호 (제456호)

출판지역 | 출판년도 | 페이지:
서울 | 2020 | 63 p.
단체 저자:
교육부
지역:
아시아 태평양 지역
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2019 유네스코 ESD 정책 포럼: 2030년을 위한 지속가능발전교육(ESD), 한국은 어떻게 준비할 것인가

출판지역 | 출판년도 | 페이지:
서울 | 2019 | 76 p.
단체 저자:
유네스코한국위원회; 교육부
지역:
아시아 태평양 지역
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감염병 재난 극복을 위한 영유아 심리방역 매뉴얼

출판지역 | 출판년도 | 페이지:
서울 | 2020 | 45 p.
단체 저자:
육아정책연구소
지역:
아시아 태평양 지역 전 세계 대상
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문화다양성 기반 문화예술 교육프로그램 분석 및 방향에 관한 연구: 국립현대미술관 사례를 중심으로

출판지역 | 출판년도 | 페이지:
서울 | 2019 | p. 82-107
단체 저자:
한국예술경영학회; 한국문화교육학회
지역:
아시아 태평양 지역

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