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My Plan, My Life and My Future: Pedagogical Guidelines for Economic and Financial Education
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Bogotá | 2014 | 108 p.
Publié sous la direction de :
Colombian Ministry of Education; Asobancaria
régions :
Amérique latine
Being and Knowing: Teaching Profile for Sustainable Development and Global Citizenship
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Madrid | 2023 | 43 p.
Publié sous la direction de :
InteRed
régions :
Monde
Getting Every School Climate-ready: How Countries are Integrating Climate Change Issues in Education
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Paris | 2021 | 13 p.
Publié sous la direction de :
UNESCO
régions :
Monde
Supporting Early Childhood Development: From Science to Large-Scale Application
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
| 2016 | 8 p.
Publié sous la direction de :
UNICEF; World Bank; WHO
régions :
Monde
The role of Education in Preventing Violent Radicalisation: a review for Europe
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Madrid, España | 2022 | p. 209-238
régions :
Europe et Amérique du Nord
Strategies to End School-Related Gender-Based Violence: The Experience of Education Unions in Africa
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
[Bruxelles] | 2019 | 26 p.
Publié sous la direction de :
Internationale de l’Éducation (IE); UNGEI; Gender at Work
régions :
Afrique
Including Transformative Education in Pre-service Teacher Training: A Guide for Universities and Teacher Training Institutions in the Arab Region
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Paris; Beirut | 2024 | 15 p.
Publié sous la direction de :
UNESCO Office Beirut and Regional Bureau for Education in the Arab States
régions :
États Arabes
The Teaching of Regional and Minority Languages in Schools in Europe: Eurydice Report
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Luxembourg | 2019 | 30 p.
Publié sous la direction de :
Commission Européenne
régions :
Europe et Amérique du Nord
Indigenous peoples’ right to education
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Paris | 2019 | 57 p.
Publié sous la direction de :
UNESCO
régions :
Monde
Refugee Education: The Crossroads of Globalization (Educational Researcher; vol. 45, no. 9)
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Cambridge | 2016 | p. 473-482
Publié sous la direction de :
Harvard University
régions :
Monde